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高中阶段让学生学会自己学习
引用本文:燕忠全.高中阶段让学生学会自己学习[J].中国科教创新导刊,2008(24):166-166.
作者姓名:燕忠全
作者单位:山东省高唐县第一中学,山东高唐,252800
摘    要:在高中教学过程中通过分阶段引导,让学生学会自己学习,老师释疑解惑;通过多次全面考核,保证自学效果,激发学生自己学习的动力,效果明显。这是笔者在多年高中化学教学中得出的经验,也适用于其他学科的教学。

关 键 词:分阶段引导  习惯养成  多次考核  查缺补漏
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