基于对话的合作学习模式的构建 |
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引用本文: | 袁锦明.基于对话的合作学习模式的构建[J].中学生物教学,2008(5). |
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作者姓名: | 袁锦明 |
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作者单位: | 江苏省太湖高级中学; |
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摘 要: | <正> 合作学习是新课程改革倡导的一种学习方式。合作学习的一个重要创新在于:它实现了教学本质从"认识过程"向"交往与认识相统一过程"的转变。在教学活动中,教师与学生借助课程内容这一主要中介,进行着认知、心理动作、情感态度的交流与沟通,促使学生掌握人类长期积累下来的社会经验、行为规范、审美情趣等。近年来,笔者在生物课堂教学实践中构建了基于对话的合作学习模式,取得了较好的教学效果。
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关 键 词: | 师生对话 合作学习模式 杂交育种 小组合作学习 学习方式 教学效果 教学活动 诱变育种 创设问题情境 学生学习 |
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