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物理学中“面积 ”之妙用
作者姓名:王常华
作者单位:泗水第一中学校,山东省泗水县273200
摘    要:教材内容虽然是有一定结论的知识,但在解决实际问题时,应灵活、多角度地应用这些知识,以培养和提高学生的分析问题、解决问题的能力,进一步提高学习效率。

关 键 词:物理情景  “面积”  图像意义
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