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“打折”教学设计
作者姓名:陆利东
作者单位:江苏常熟市何市中心小学,215538
摘    要:教学内容九年义务教育六年制小学数学(苏教版)第11册第108页。学目的1.感知“打折”在生活中的应用,理解“打折”的意义和计算方法,培养学生初步的问题意识。2.结合具体情境,体验“打折”与实际生活的密切联系,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

关 键 词:打折 教学设计 九年义务教育 培养学生 实际生活 教学内容 第11册 小学数学 计算方法 问题意识
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