语文课中进行审美教育的途径 |
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引用本文: | 林家伦.语文课中进行审美教育的途径[J].中国培训,2008(5):58-59. |
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作者姓名: | 林家伦 |
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摘 要: | 语文教学首先要感知文章的情感美,“缀文者情动而辞发”。名篇佳作之所以传诵百年而不衰,常读常新,就是因为它饱含了作家的思想感情,凝聚了作家的心血和生命。爱美之心人皆有之,中职学校学生崇尚新思想、新文化,好表现,情感丰富,热爱美的事物。在语文教学中就是要让学生感受到课文中表现出的丰富、优美的情感,激起学生心中美好的情感,从而产生思想感情上的共鸣,学生在强烈的情感体验中理解课文的美。
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关 键 词: | 审美教育 语文课 语文教学 思想感情 情感美 中职学校 情感体验 学生 |
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