| 日本高校体验性学习法教学改革与启示 |
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| 引用本文： | 范丹红.日本高校体验性学习法教学改革与启示[J].培训与研究,2008,25(3):106-107. |
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| 作者姓名： | 范丹红 |
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| 作者单位： | 湖北第二师范学院教育与心理学系,武汉430205 |
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| 摘 要： | 近年来日本高等学校对教学方法进行了改革，把体验性学习法贯穿于整个大学教育过程中，培养的学生具有鲜明的个性与创造力，对我国目前教育改革的启示表现在知识与能力关系上，重视能力培养；教与学关系上，重视学生的独立性。
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| 关 键 词： | 体验性学习法 学习自主 个性发展 |
Enlightenment in Japanese Universities Practice Teaching Reform |
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| FAN Dan-hong.Enlightenment in Japanese Universities Practice Teaching Reform[J].Training and Research-Journal of Hubei College of Education,2008,25(3):106-107. |
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| Authors: | FAN Dan-hong |
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