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| 班级管理讲策略、求实效 | |
| 引用本文： | 孔志英.班级管理讲策略、求实效[J].班主任,2004(6):23-24. |
| 作者姓名： | 孔志英 |
| 作者单位： | 江苏省南京市浦口区六一学校,210045 |
| 摘 要： | 实现班级的优化管理,要根据班级实际情况,有针对性地开展工作;要充分调动学生的积极性、主动性,使他们的个性得到健康发展,思想水平得到普遍提高.笔者根据自己几年的班主任工作经验,总结出以下做法,即德育上注重"六个一点",管理上实行"四把住、四放开". |
| 关 键 词： | 优化管理 六个一 德育 班主任 思想水平 发展 健康 积极性 调动学生 工作 情况 |
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