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人的全面发展:走出误区与迷茫
引用本文:李志雄.人的全面发展:走出误区与迷茫[J].高等教育与学术研究,2006(6).
作者姓名:李志雄
作者单位:广州大学教科所 广东广州510006
摘    要:在教育领域,“人的全面发展”是一个老生常谈,但又常谈常新的话题,尤其在中小学校,说起“人的全面发展”,常有人不以为然,更有人叹其为难以承受之重。这表明,关于“人的全面发展”,还需要拨开云雾,走出误区与迷茫。

关 键 词:教育领域  全面发展  误区  迷茫
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