常用的几种解分数应用题的思路 |
| |
引用本文: | 王运芳.常用的几种解分数应用题的思路[J].教育实践与研究,1999(1). |
| |
作者姓名: | 王运芳 |
| |
作者单位: | 石家庄市党家庄学校 |
| |
摘 要: | 分数应用题,在整个小学阶段,届难度较大、份量较重的部分。因此,也是广大小学数学教师热心探讨和研究的内容之一。本文是自己在多年的教学实践中的做法和点滴体会,供同行们参考。 一、找对应量 “理清对应关系,找准对应分率”是解分数应用题的中心,即从表示分率的条件句中批准单位“1”,进而确定“量”与“率”的对应关系。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|