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| 浅谈数学学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 张安兵.浅谈数学学习兴趣的培养[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):120-120. |
| 作者姓名： | 张安兵 |
| 作者单位： | 陕西旬阳县兰滩乡中心学校,725723 |
| 摘 要： | “兴趣是最好的老师!”数学教学应注重培养学生的学习兴趣，必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，根据学生的心理特点，有意识地去创造良好的课堂气氛，从而使学生对所教学科产生兴趣，从而有创造、积极主动去学习．要以“关爱”护趣，以“争论”激趣，以“情境”培趣． |
| 关 键 词： | 关爱 争论 情境 |
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