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杂志ISSN号
创新管理模式 服务人才培养
作者姓名:
燕爽
作者单位:
上海理工大学党委
摘 要:
在推动上海创新驱动、转型发展的进程中,高校大有可为。同时,高校自身的发展也必须坚持改革创新,首要的就是体制机制的改革创新,以更好地服务于教师的教学、科研,服务予学生的健康发展。如何加强服务功能建设?两条基本的原则是:管理和服务相对分离,让服务回归大学本质。为此,我们采取了三项举措。
关 键 词:
管理服务
功能建设
考核机制
创新管理模式
人才培养
服务功能
改革创新
服务部门
学校
加强
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