从中专生学习心理特点谈教学策略

当前中专生学习中普遍存在厌学、自卑、惰性、依赖、迷茫、焦虑等消极心理,究其根本是学习认知偏差、学习情感缺失、学习意志薄弱造成的。教师要根据学生学习心理中知、情、意特点,调整教学策略,引导学生有效完成学习任务。