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地理教学“十抓法”
引用本文:王怀恕.地理教学“十抓法”[J].地理教育,2012(4):18.
作者姓名:王怀恕
作者单位:山西省临汾市第一中学,041000
摘    要:一抓概念重消化,判断推理不出错; 二抓原理重理解,剖析因果心明确; 三抓综合重联系,要素交织成整体;

关 键 词:地理教学  判断推理  教学管理  教育事业
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