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提高学困生数学成绩的几点做法
引用本文:祝秀琴,张桂英.提高学困生数学成绩的几点做法[J].江西教育,2012(Z6):113.
作者姓名:祝秀琴  张桂英
作者单位:江西省广丰县芦林学校;江西省广丰县萃始小学
摘    要:在教学过程中,我们总会碰到学习程度偏低、知识缺失不一的学困生,如不及时做好他们学习方法的转化,增强他们的学习自信心,要想提高他们的学业成绩,无疑是纸上谈兵。近年来,我在提高学困生的成绩方面进行了一些尝试,取得了初

关 键 词:学困生  数学成绩  自信心  学习成绩  学业成绩  学习方法  教学过程  学习程度  几点做法  智力因素
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