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我班的“儿童诗”晨诵之旅
作者姓名:
茆小梅
作者单位:
江苏省海安县实验小学
摘 要:
正儿童是天生的诗人。在课堂上,孩子们只要与儿童诗相逢,便会激情洋溢,沉醉在诗情画意之中。然而,语文教材一般每学期只安排三四首儿童诗,无法满足他们对诗歌的热情与渴望。于是,我在班级开启了"儿童诗"晨诵之旅。一每天清晨,我利用10分钟时间组织学生吟诵"儿童诗"。我根据教材中每个单元的主题,选择优秀的儿童诗让学生吟诵。
关 键 词:
儿童诗
诗歌
吟诵
学生
诗教
示范课
主题
礼物
信念
花籽
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