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数学教学中对解题后反思的理解
引用本文:王淑妓.数学教学中对解题后反思的理解[J].高中数理化,2011(16):12-13.
作者姓名:王淑妓
作者单位:湖南省永州市第二中学
摘    要:做完一道题后,回忆自己从开始解题到结束的每一步心理活动,自己是怎么想的,走过哪些弯路,碰到哪些钉子,有什么规律性的经验可以吸收;自己的思考与老师、同学的思考有什么不同,其原因是什么;自己在思考的过程中是否做过某些调节,有没有做过某些预测等.只有不断地对解题的过程进行反思,深入研究、自我调节,使自己模糊的地方得到澄清,

关 键 词:解题后反思  数学教学  心理活动  自我调节  老师  同学
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