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| 变设物理情境，分层突破难点——例谈动力学问题中整体法的突破 | |
| 引用本文： | 李春生.变设物理情境，分层突破难点——例谈动力学问题中整体法的突破[J].高中数理化,2011(22):35-35. |
| 作者姓名： | 李春生 |
| 作者单位： | 江苏省新海高级中学 |
| 摘 要： | 高中物理中，动力学问题是非常重要的内容，是解决其他物理问题的基础，其中对于连接体的考查是热点，学生普遍反映难学．要克服学生的畏难情绪，必须要让学生跳出题海，教师选择的例题要根据知识点的难易程度和学生认知的特点，选出具有典型性、针对性和层次性特征的题，使学生在学习过程中做到踏着台阶向上．学习过程中，让学生积极思考，由浅入... |
| 关 键 词： | 动力学问题 物理情境 整体法 学生认知 学习过程 高中物理 物理问题 畏难情绪 |
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