|
|||||
|
|
| 浅谈高中物理的解题方法教学 | |
| 引用本文： | 刘春波.浅谈高中物理的解题方法教学[J].高中数理化,2011(12):29-30. |
| 作者姓名： | 刘春波 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市第十中学 |
| 摘 要： | 高中物理的解题过程分两步：分析和运算．分析包括：分析问题，也就是要读懂题文，把日常语言翻译成专业语言，寻找所有的已知条件，并弄清楚题目所求的是什么；寻求理论，就是要仔细思考，它属于哪一门学科的哪一部分理论，应该用哪一个公式或者定律来解；代人数据，即把前面找到的已知和所求代到公式里去，分析公式里的符号和已知、所求之间的对应关系．运算是在分析之后，对代人了数据的公式，运用数学工具来一步运算求解．解题的难点在于分析．笔者根据多年的自身经验，从以下3个基本的分析方法谈谈解题方法的教学，以供大家参考． |
| 关 键 词： | 解题方法 高中物理 教学 解题过程 专业语言 语言翻译 已知条件 对应关系 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |