新课程标准下高中物理探究式教学的实践与思考 |
| |
引用本文: | 赵双军.新课程标准下高中物理探究式教学的实践与思考[J].高中数理化,2011(14):46-46. |
| |
作者姓名: | 赵双军 |
| |
作者单位: | 河北省沙河市第一中学 |
| |
摘 要: | 倡导“探究性学习”是《普通高中物理新课程标准》提出的基本理念之一,既是学生学习的目标,又是重要的教学方式之一.在高中物理教学中,教师应主要通过培养学生创造性思维能力这一途径,来达到培养学生创新能力的目的.
|
关 键 词: | 高中物理教学 新课程标准 探究式教学 “探究性学习” 学生创新能力 创造性思维能力 实践 教学方式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|