关于高师心理学教学中人文关怀的研究

21世纪，教育将处于非常重要的地位，心理学显得越来越重要。教育应遵循以人为本的原则，塑造新型的人格，全面发展人的潜能，人的价值。心理学应以培育和刻画人的健全品格和人为精神为方针，而如今高师公共心理学教学中存在着严峻的人为精神丢掉表象，教学和学生的实际需求脱节，背离了心理学的实在意义，使心理学成了一门脱离实习人生的纯理论门类。所以在教学中，应加大革新力度，彰显心理学的实用性，显示心理学教学人文关怀的作用。