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| 在音乐课中培养学生的非智力因素 | |
| 引用本文： | 刘玉华.在音乐课中培养学生的非智力因素[J].小学教学研究,1993(2). |
| 作者姓名： | 刘玉华 |
| 作者单位： | 河南省新乡市第一师范附属小学 |
| 摘 要： | 音乐课是用艺术美的甘露浇开孩子们心灵中美丽的花朵。优美动听的音乐能丰富美化学生的精神生活,培养陶冶他们高尚的品质和情操,并能提高他们鉴别美丑的能力。由此看来,在音乐课中必须培养学生的非智力因素。在音乐课中,怎样培养学生的非智力因素呢? 其一,要对学生的意志进行培养。低年级学生自觉性、主动性很差,他们的思想与行动往往靠外力来完成,不是出于自觉的。模仿性强,但不考虑模仿行动的正确与否;任性执拗,果敢性很差;三心二意, |
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