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生物新教材在松桃苗族自治县的适应性调查研究
引用本文:邱岚,付素静,胡佳佳,代鸣.生物新教材在松桃苗族自治县的适应性调查研究[J].考试周刊,2015(6):13-14.
作者姓名:邱岚  付素静  胡佳佳  代鸣
作者单位:铜仁学院 生物与农林工程学院,贵州 铜仁,554300
基金项目:贵州省教育厅基础教育研究项目(2012B292)。
摘    要:为了了解生物新教材在松桃苗族自治县的适应情况,本文运用问卷法和访谈法对松桃县四所高中的部分教师、学生进行调查分析,根据调查结果,提出一些建议,包括提高认识,转变观念;加强师资培训;开发校本课程,弥补新教材的不足,等等。

关 键 词:生物新教材  松桃苗族自治县  适应性  调查研究
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