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| 构建学校德育体系 抓好初中生行为习惯养成教育——构建学校德育体系初探(一) | |
| 作者姓名： | 金石 |
| 作者单位： | 贵阳市二十八中 |
| 摘 要： | 从实践中尝试到理论上构建这个系统过程的和谐统一,是我们开展教育科研、构建学校德育模式和体系必须把握的基本原则。我校自1997年被市教委确定为市级课题《初中生日常行为规范养成教育实践模式研究》实验学校,并又成为中央教科所德育研究中心“九五”规划国家级重点德育课题《整体构建学校德育体系》实验学校后,我校的德育实践、管理和研究工作有了长足的发展。在长期的德育实验研究中,我们一是由纵向上扣住初中这一重点学段,由横向上抓实德育的目标和内容、途径和方法、管理和评价这三大体系;二是紧密切合在我校地处城郊结合部的实际和牢… |
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