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班主任工作之“兵法”
引用本文:许德权.班主任工作之“兵法”[J].福建职业与成人教育,2005(6):13-13.
作者姓名:许德权
作者单位:武汉市第二职业教育中心学校
摘    要:职业学校学生,由于社会和家庭的原因,已经变得越来越脆弱了。这种脆弱性的表现就是经不起老师的批评。因此老师在教育中应高度重视批评的作用。所谓“良药苦口”,要想使批评起到较好的教育效果,就不能随意进行,而应注意方法。在这方面笔认为不妨使用一些“兵法”,以下略举三例。

关 键 词:班主任工作  兵法  职业学校学生  教育效果  批评  脆弱性  老师
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