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| 传统的并非都是糟粕 | |
| 作者姓名： | 万小芬 |
| 摘 要： | “诵读”，作为我国语文教学的传统方法已有几千年的历史，可是在 20世纪的最后几十年里，“诵读”被中小学语文教学界逐渐淡忘。众所周知，这是因为它有“死记硬背”之嫌，而被视为必须扬弃的糟粕。 教学之余，笔者有幸读到姜亮夫先生回忆求学时代的文章《忆清华国学研究院》。文中提到梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任等国学大师。这些国学大师有一个共性，那就是均有“熟读成诵”的奇才，记忆力十分惊人。梁启超能一字不落地背出在正统学术上没有多少价值的《桃花扇》，王国维背《两京赋》如行云流水，四座皆惊。就在读这篇文章前后，笔… |
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