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| 废除教参 | |
| 作者姓名： | 黄新宇 |
| 摘 要： | 在一般教师的记忆中 ,似乎有教材就有专为教师编写的《教学参考书》。这大抵是事实。至少建国５０年间 ,教材与教学用书从来是配套的。于是 ,出现了一种局外人并不知晓的现象 :教师（不是大多数 ,但也绝不是极少数）躲在房间里 ,静静地读 ,悄悄地抄 ,把“教参”上的内容搬到自己的教案上 ,然后走上讲台 ,贩卖给学生。于是 ,教参成为秘不示人（学生）的宝贝。（据查 ,近年来书店也公开向学生出售教参 ,有的班几乎人手一本 ,使得一些教师大跌眼镜。）客观地说 ,教参对素质较差的教师来说 ,功莫大焉 ,可以帮他们比较顺利地完成教学任务。可是 ,… |
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