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| 改进小学语文课堂教学之我见 | |
| 引用本文： | 薛琴珍.改进小学语文课堂教学之我见[J].延安教育学院学报,2000(1):77-78. |
| 作者姓名： | 薛琴珍 |
| 作者单位： | 延安市教研室，陕西延安716000 |
| 摘 要： | 语文是对学生实施素质教育的一门主要的基础学科，小学语文则是基础之基础。课堂繁学是语文过学的主阵地，其效率的高低直接影响着语文教学的质量。因此，提高小学语文课堂教学效率已成为我们d学语文鼎师面临的重大课题之一。下面是笔者在总结多年的教学和教研经验及教训的基础上，对提高小学语文课堂警学效本的几点思考。一、走出“上课”就是“讲课”的误区．是犯高小学语文课堂教学效率的前提我们发现在有些学校，尤其是山区的一些幕层学校，有不少教师认为上课就是讲课，讲课讲得好就是教学教得好。其实，这是语文教学的一大误区。讲课… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课堂教学 教学效率 |
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