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中学物理学中的正负号
引用本文:
谢福银.中学物理学中的正负号[J].延安教育学院学报,2000(1):76-76,78.
作者姓名:
谢福银
作者单位:
延安师范学校,陕西延安716000
摘 要:
在描述物理现象或阐述物理问题时,人们经常使用正负号。本文从中学角度,分五个方面,归纳总结了正负号的物理意义,另外还对正负号的选取也做了简单讨论。
关 键 词:
正负号意义
中学
物理学
正负号选取
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