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| 乡镇幼儿园教师说课误区与对策研究——基于山东聊城地区乡镇幼儿园的调查 | |
| 引用本文： | 王玉华.乡镇幼儿园教师说课误区与对策研究——基于山东聊城地区乡镇幼儿园的调查[J].天津市教科院学报,2014(4):71-72. |
| 作者姓名： | 王玉华 |
| 作者单位： | 齐鲁师范学院教师教育学院 |
| 基金项目： | 山东省教育厅人文社科项目“山东省乡镇幼儿园发展现状问题与对策研究”(J12WH63) |
| 摘 要： | 说课是上课的基础,是每一位幼儿园教师应该具备的基本素质之一。通过访谈和现场说课的形式,分析山东省聊城地区乡镇幼儿园教师说课存在的误区,并提出加强乡镇幼儿园教师说课技能提升的对策,以期能够推动和加快乡镇幼儿教师教育教学能力的提升。 |
| 关 键 词： | 乡镇幼儿园 说课 误区 对策 |
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