首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
幼儿园人文管理的思考与对策探析
作者姓名:
刘长虹
作者单位:
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
摘 要:
<正>幼儿园人文管理即以教师为本的人文管理,是以尊重教师人格为基点,以人与人之间的情感为纽带,创造相互理解、团结合作的工作环境。促进幼儿园的组织文化建设,将良好的人文关系拓展到园所的组织文化建设中,不断促进良好组织文化的形成,让更多的教师体验到自我发展的潜力,意识到自我能力的价值,实现"奋斗乐趣的完美统一"。一、幼儿园实施人文管理的必要性(一)幼儿园管理中对教师的人文管理存在着一定的缺失目前幼儿园管理中对教师的
关 键 词:
人文管理
幼儿园管理
组织文化建设
自我发展
工作环境
幼儿教育工作
人文关系
幼教事业
心理空间
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号