统编教材背景下中职思政课大单元教学的策略——以《中国特色社会主义》第一单元为例 |
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引用本文: | 陈亮,熊杰.统编教材背景下中职思政课大单元教学的策略——以《中国特色社会主义》第一单元为例[J].福建教育,2024(17):56-59. |
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作者姓名: | 陈亮 熊杰 |
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作者单位: | 1. 集美工业学校;2. 厦门市教育科学研究院 |
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摘 要: | 中职思政统编教材教学容量大、抽象概念多,给教学带来了新挑战。对此,中职思政课教师可采取大单元教学策略:梳理教材内容,提炼教学主线,串联教学内容;精选贴近学生的案例,贯穿教学始终;积极开展社会实践活动,落实核心素养培养。
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关 键 词: | 中职思政课 大单元教学 统编教材 核心素养 |
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