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| 挖掘课本习题 培养思维品质 | |
| 引用本文： | 许晓天.挖掘课本习题 培养思维品质[J].合肥教育学院学报,2002,19(2):115-117. |
| 作者姓名： | 许晓天 |
| 作者单位： | 合肥市第七中学,安徽合肥230001 |
| 摘 要： | 本文就全日制普通高级中学教科书（试验修订本&;#183;必修）中一道不等式的习题，师生共同研讨，循序渐进地进行了引申，培养了学生良好的思维品质，学生解一题而通一类，大大减轻了学生的课业负担。 |
| 关 键 词： | 思维品质 中学 数学教学 课业负担 证明方法 命题 |
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