知识的智慧含量和在教学中的价值

本文以教学目的——造就人才——为基点,从知识的智慧含量切入,寻找出智慧含量高(迁移性强)的知识——基本知识。进而论证基本知识(基本概念、基本方法、基本结构)为什么是迁移性强的知识和在教学中的价值,并结合教育界关注的减轻负担、提高质量,重视方法、传授方法,如何认识、消灭差生等问题,谈了作者的认识。