论新课程视界下历史课堂文化的重塑

课堂教学不仅担负传承人类已有文化的任务 ,而且肩负着构建新型文化的使命。文化是开发学生生命潜能的一种资源和力量 ,教学活动要渗透、弥漫文化气息 ,具有文化追求 ;同时 ,教学要参与新文化建设。课堂教学改革的核心与终极目标是重塑课堂文化。本文试结合笔者在课改实践中的经验 ,就新课程视界下历史课堂文化的重塑问题简述一些不成熟的认识 ,祈盼方家指正。一、教学内容生活化先进的课堂文化离不开与生活的密切联系。因为只有植根于生活世界并为生活世界服务的课堂 ,才是具有强盛生命力的课堂。所以 ,构建生活的课堂 ,无疑是课堂先进文化…