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| 教师要做摆渡者 | |
| 引用本文： | 韦柳柒.教师要做摆渡者[J].中学教学参考,2009(18):121-121. |
| 作者姓名： | 韦柳柒 |
| 作者单位： | 广西河池市金城江区六圩中学,547000 |
| 摘 要： | 学校为了“因材施教”，分了快慢班。我教的是慢班，这些学生确实存在这样或那样的问题，我以我的智慧、情感和耐心与“问题学生”一起努力。经过一段时间的接触，我和同学们混熟了，并自称我班为“大家庭”。 |
| 关 键 词： | “问题学生” 教师 “因材施教” 大家庭 慢班 学校 耐心 同学 |
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