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| 善创教学情景：优秀教师的特征 | |
| 引用本文： | 张熙仪.善创教学情景：优秀教师的特征[J].中学教学参考,2009(19):74-75. |
| 作者姓名： | 张熙仪 |
| 作者单位： | 广西玉林市新桥高中,537000 |
| 摘 要： | 优秀教师善于创设以下5种教学情境：1．运用优美的导语创设情境；2．借助多媒体创设情境；3．通过巧妙说话创设情境；4．联系生活创设情境；5．依托课堂活动创设情境。 |
| 关 键 词： | 情境 导语 多媒体 联系 依托 |
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