|
|||||
|
|
| 探索有中国特色的小学科学教学法 | |
| 引用本文： | 谢铁汉.探索有中国特色的小学科学教学法[J].科学课,2002(10). |
| 作者姓名： | 谢铁汉 |
| 作者单位： | 福建省泉州市师范学院教科院 (350000) |
| 摘 要： | 1985年《联合国亚太地区发展小学理科教学材料学习班报告(草案)》(以下简称《报告》)一文中指出:“当前直接支持小学科学教育课堂实践的教学法有不少种类。其中,传授法、发现法和科学加工过程法在过去和现在都还广泛地被应用”,《报告》同时尖锐地指出: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |