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“考证促学”模式在高职教育实践中的探索
作者姓名:刘敏
作者单位:珠海城市职业技术学院,广东珠海519090
摘    要:在“考证热”持续升温的情况下,如何引导高职院校的学生正确进行“考证”复习.并以“考证”为契机,顺利完成“考证”前后的过渡学习,是高职院校的专业教师应该思考的问题。珠海城市职业技术学院通过师生共同参与国际货代从业资格证书的“考证”,对“考证促学”模式进行了初步探索。

关 键 词:高职教育  考证促学  专业教师  教学体制
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