“问题——探究”美术教学模式初探 |
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作者姓名: | 陈大庚 |
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作者单位: | 广州市番禺区禺山高级中学,广东广州511485 |
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摘 要: | 新课程改革要求教学中要实施探究性学习。探究性学习是指学生在教师指导下。用科学探究方式去解决问题、获取知识的学习方式。探究学习是在班级集体教学的环境中进行的,有别于个人在自学过程中自发的、个体的探究活动。教师要成为探究性学习的组织者、引导者与合作者,“用类似科学研究的方式”,引导学生通过“观察、比较、分析,发现、提出问题,做出解决问题的猜想,尝试解答并进行验证”的过程去学习知识,发现规律.寻求解决问题的方法和途径。
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关 键 词: | 教学模式 探究性学习 美术 教师指导 引导学生 学习知识 新课程改革 探究方式 |
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