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杂志ISSN号
适应创新型人才培养模式拓展高校教师继续教育的途径
作者姓名:
和卫
倪永婧
李庆波
作者单位:
河北科技大学信息科学与工程学院,河北科技大学信息科学与工程学院,河北科技大学信息科学与工程学院
摘 要:
创新型人才已成为我们增强自主创新能力的必然需求,作为人才宝库的高校担负着培养创新人才的重任。目前我国高校教师本身的创新能力和创新教育的途径还存在欠缺。因此,亟需拓展高校教师继续教育途径,适应创新型人才培养模式,以达到教师、学生和社会的共赢。
关 键 词:
创新人才
继续教育
高校教师
途径
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