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利用歌曲优化地理课堂教学
引用本文:郭长江.利用歌曲优化地理课堂教学[J].中国教师,2010(4):21-22.
作者姓名:郭长江
作者单位:山西省长治市第一中学
基金项目:山西省"十一五"规划教育科学基金项目普通高中新课程实验专项课题系列成果之一 
摘    要:<正>许多歌曲不仅不同程度地蕴含、渗透着丰富的地理知识,而且也反映了曲作者对地理事物的深刻思考和认识。在地理教学中,若能根据教学内容的需要,适时地将歌曲恰当地运用于课堂,不仅能激发学生的兴趣、活

关 键 词:地理课堂教学  歌曲  优化  利用  地理知识  地理事物  地理教学  教学内容
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