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| 立足思品新课标 探索“自主式”教学 | |
| 引用本文： | 汪罗,林长法.立足思品新课标 探索“自主式”教学[J].教学月刊,2006(7):32-33. |
| 作者姓名： | 汪罗 林长法 |
| 作者单位： | 浙江省安吉县凤凰山中学 313300 |
| 摘 要： | 在学习化社会中,学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者,使他们能够不断更新自我、超越自我、应对挑战。因此,走向自主学习,便成为新课程发展的必然要求。何谓自主学习?概括地说,自主学习是学生建立在自我意识发展基础上的“能学”,建立在学生具有内在学习动机基础 |
| 关 键 词： | 教学模式 自主式教学 课程标准 学习化社会 自主学习 初中 思想品德课 教学目标 |
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