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| 提高学习兴趣的一种途径──竞赛式反馈法 | |
| 作者姓名： | 耿瑞凤 |
| 作者单位： | 天津市蓟县第三中学!301900 |
| 摘 要： | “兴趣是最好的老师”是爱因斯坦的一句名言。兴趣在学生的学习中，是最活跃的因素，浓厚的学习兴趣能极大地调动学生学习的主动性和自觉性。几年来，我对反馈练习进行了改革，把竞争机制引入到反馈中，有效地提高了学生学习生物学的兴趣。经过实践证明，这种反馈方法．对学生来讲，无论是知识的掌握还是注意力、观察力的提高，效果都很明显。一、课前准备①学生自备五色卡一套。②每个班分三组（分别为一、二、三组），每组选一名组长。③教师根据每节课的教学目标，准备三套反馈练习题，分别标明A、B、C写在投影片上。④记录竞赛成绩的… |
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