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浅谈生物教学中学生观察能力的培养
引用本文:杨安才.浅谈生物教学中学生观察能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2009,6(4).
作者姓名:杨安才
作者单位:余庆县自泥中学,贵州,遵义,564400  
摘    要:著名生物学家巴甫洛夫把"观察、观察、再观察"当做座右铭.在讲授生物知识时,教师应通过多渠道,培养学生良好的观察习惯,以使学生完成从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到生产实践的认识过程.

关 键 词:能力的培养  学生观  生物教学  教学实践  巴甫洛夫  生物学家  生物知识  观察习惯
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