求异思维与中师语文教学

在中师的语文教学中,求同思维起着很大的作用。求同思维要求人们在同一方向、按照同一角度进行思考,去寻找相对一致的结论,它在“掌握概念,积累知识,强化记忆”等方面不失为一种有效的手段,有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。 而求异思维从思维方向这一角度来说,具有多向、发散的特征,更有着其它思维形式难以企及和超越的地方。由于求异思维训练对培养学生的想象、类比、质疑、思辨和创造能力具有良好的作用,有助于激发学生的学习兴趣,因而近年来逐渐受到人们的重视。