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尴尬之后的沉思——语文教学的困境与突破
引用本文:周君龙.尴尬之后的沉思——语文教学的困境与突破[J].语文教学之友,2005(11):13-14.
作者姓名:周君龙
作者单位:单县大李海中学
摘    要:近段日子,有两件尴尬事不能不提。其一,复旦大学汉语言学大赛中,一名外国留学生在众多的中国学生中脱颖而出夺得了冠军;其二,2005年高考中,广东考生有1万多人古翻译得了0分,不会用比喻手法仿写句子的考生占到了25%,有10万多人。

关 键 词:语文教学  尴尬  沉思  汉语言文学  外国留学生  复旦大学  中国学生  古文翻译  比喻手法
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