教育评价改革背景下高校教师评价制度面临的问题与对策

教师考核评价制度作为高校可持续发展的重要基础制度之一，不仅是建立学校良好师德师风的重要保障，更是引导教师专业发展的风向标。随着教育评价改革的不断深入，全国各类高校都在积极探索教师考核评价机制，着力解决评价指标僵化而难以适配学校定位、评价结果难以服众而失去激励和导向作用、教师评价指标无法突出教育实绩等棘手问题。认真分析高校教师考核评价面临的主要问题，并提出改革对策，有助于高校建立符合自身发展要求的教师考核评价体系。