基于职业标准的高职专业课程体系研究

为提高船舶工程技术专业的人才培养质量，以国家职业标准为模板，明确船舶职业的相关标准，根据专业课程体系存在的问题，提出基于职业标准的船舶工程技术专业课程体系改革一系列重要举措，探索课证融通，实现船舶工程技术专业的课程体系与船舶职业标准有效衔接。