新时代思政教育融入财会专业的途径探索——以财务管理课程为例 |
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引用本文: | 胡琴.新时代思政教育融入财会专业的途径探索——以财务管理课程为例[J].长春师范大学学报,2022(9):162-164+192. |
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作者姓名: | 胡琴 |
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作者单位: | 安庆师范大学 |
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摘 要: | 课程思政建设是高等院校培养高质量人才的重要措施,将思政教育贯穿于专业课程教育的全过程是课程思政改革的关键。本文围绕“立德树人”的根本任务,分别从教学内容、教学方法、教师素养和教学考核四个方面,探讨如何将思政教育融入财务管理课程教学中,从而更好地发挥财务管理课程的“隐性教育”作用。
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关 键 词: | 课程思政 财务管理 价值引领 立德树人 |
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