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| 真正的教育是自我教育 | |
| 引用本文： | 侯建丽.真正的教育是自我教育[J].中国基础教育研究,2008,4(5):20. |
| 作者姓名： | 侯建丽 |
| 作者单位： | 吉林省通化市实验小学,通化134001 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基认为：“真正的教育是自我教育。”一个良好的班集体能够促进学生自我教育能力的形成，而学生自我教育能力的形成又会极大地促进班集体的建设。人的培养的最高境界是实现人的自我教育，因此教师作为教育工作者，应当努力追求这个境界。 |
| 关 键 词： | 自我教育能力 苏霍姆林斯基 教育工作者 班集体 学生 教师 |
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